CNTE advierte que el pacto es solo un paso; la lucha por justicia laboral continúa en Chiapas
CARLOS RUIZ/PORTAVOZ
En un movimiento que podría cambiar la relación entre los docentes de Chiapas y las autoridades,
se ha firmado un acuerdo entre Gobierno federal, estatal y la Sección 7 del Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Educación (SNTE), alineados con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de
la Educación (CNTE). Este acuerdo promete reactivar la Caja de Ahorro y el Fondo de Ahorro y
Beneficio Social (Fabes) a partir del 15 de este mes, después de meses de incertidumbre para miles
de maestros.
Sin embargo, el optimismo del anuncio es recibido con cautela por la base magisterial. El
secretario general de la Sección 7, Isael González Vázquez, advirtió que el compromiso solo será
considerado efectivo cuando los maestros vean reflejados los cambios en sus talones de pago.
Este escepticismo; surge de un contexto en el que un decreto de 2020 detuvo de golpe los
descuentos automáticos de los cheques destinados a la Caja de Ahorro y Fabes.
El acuerdo no solo busca restaurar los beneficios económicos perdidos, sino también calmar un
panorama de alta conflictividad entre los docentes y las autoridades. La reactivación de los fondos
podría ser un gesto de buena voluntad, pero queda claro que la confianza se ha visto erosionada
por la falta de transparencia en la gestión de los recursos. La reunión de seguimiento programada
para este jueves será clave para materializar las promesas en hechos concretos.
Más allá del tema de los ahorros, las demandas de los maestros abarcan una serie de cuestiones
no resueltas, como la reinstalación de docentes cesados y la falta de respuesta en procesos de
impugnación. La CNTE ha insistido en que, aunque se celebren avances, la lucha continúa hasta
que cada uno de los reclamos del gremio sea atendido.
El futuro inmediato dependerá de cómo se gestionen los compromisos adquiridos en este
acuerdo. Mientras tanto, los maestros se mantienen vigilantes, conscientes de que su fuerza
radica no solo en los documentos firmados, sino en la movilización constante y en la demanda de
que se cumpla con lo pactado, en beneficio de la educación y sus derechos laborales.