La escasez de espacios inclusivos y servicios especializados complica el desarrollo integral de este sector de la población
IVÁN LÓPEZ/PORTAVOZ
FOTO: ALEJANDRO LÓPEZ
En el marco de la discusión sobre cuidados y desigualdad, la cifra de más de 104 mil niñas, niños y adolescentes con discapacidad en Chiapas desató una polémica sobre la capacidad de los hogares para sostener estas responsabilidades, en especial si se considera que cerca del 68 por ciento de las labores de cuidado en la entidad recaen en mujeres, de acuerdo con mediciones recientes sobre uso del tiempo.
A partir de los datos disponibles, el cuidado cotidiano no solo implica presencia constante, también reorganiza la vida familiar y limita oportunidades laborales y educativas, en un entorno donde alrededor del 42 por ciento de los hogares chiapanecos enfrenta condiciones de pobreza moderada o extrema, lo que dificulta garantizar atención especializada.
En la dinámica diaria de estos hogares, el tiempo destinado a la supervisión y acompañamiento se ha convertido en el eje central del cuidado, al desplazar otras actividades formativas, situación que se agrava si se toma en cuenta que menos del 30 por ciento de niñas y niños con discapacidad en la comarca accede a servicios de atención integral o rehabilitación.
Con el uso de pantallas que ocupa un espacio relevante en la rutina de este grupo, la falta de alternativas recreativas y educativas también exhibió brechas estructurales, sobre todo al considerar que más del 35 por ciento de las comunidades en el estado carece de espacios públicos adecuados para el desarrollo infantil y actividades inclusivas.
Mientras la discusión pública se centró en cifras generales, la realidad cotidiana de estas familias planteó la urgencia de políticas que redistribuyan el cuidado y fortalezcan los servicios públicos, en una entidad donde el acceso a educación inclusiva aún es limitado y donde el reto es garantizar entornos dignos y oportunidades reales para este sector de la población.
