Su misión es convertir la institución en un motor de movilidad social para miles de familias
ARGENIS ESQUIPULAS/PORTAVOZ
El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) en Chiapas ha comenzado a escribir un capítulo completamente distinto al que arrastraba durante años. El abandono administrativo, la falta de mantenimiento en oficinas centrales y planteles, así como la ausencia prolongada de una dirección general que pusiera atención en las necesidades cotidianas de alumnos y maestros, parecían ser la marca indeleble de la institución. Sin embargo, desde la llegada de Leonardo León Alcázar como director general, el panorama se ha transformado con una visión clara, cercana y profundamente humanista.
León Alcázar, abogado y notario público de origen tuxleco —como él mismo se define—, ha emprendido un trabajo decidido para rescatar al Conalep en Chiapas del rezago estructural y emocional que lo aquejaba. Su estrategia no ha sido la del escritorio ni la de los comunicados fríos; por el contrario, ha consistido en recorrer personalmente cada sede, escuchar a directores, docentes y personal de apoyo, y actuar con celeridad allí donde más se necesita.
Directivos y profesores de distintas regiones del estado coinciden en un punto: la cercanía y el compromiso del actual titular del organismo marcan un parteaguas. “Habían pasado años sin que un director general pusiera un pie en nuestro plantel”, confesó un maestro de larga trayectoria. Ese vacío ha sido llenado por una administración que, lejos de los protocolos vacíos, se ha dado tiempo para conocer las aulas, los talleres y las historias de quienes integran la comunidad Conalep.
Un ejemplo paradigmático es el plantel de Chiapa de Corzo, uno de los más grandes del estado, donde la presencia recurrente del director general ha significado un nuevo impulso de ánimo y académico para estudiantes, trabajadores y cuerpo docente. “Aquí sentimos que ya no estamos solos. Llegó alguien que entiende lo que hacemos y que además nos respalda con hechos”, expresó uno de los coordinadores académicos durante una de las visitas recientes que realizamos en el plantel de Chiapa de Corzo.
El proyecto de transformación del Conalep no es un esfuerzo aislado. Bajo una clara orientación humanista, la institución se ha sumado de lleno a la cruzada educativa que encabeza el gobernador de Chiapas, Dr. Eduardo Ramírez Aguilar, cuyo programa bandera “Chiapas Puede” ha proyectado al colegio hacia un crecimiento significativo en su capacidad educativa, infraestructura y alcance social.
León Alcázar ha reiterado en múltiples foros que el gran desafío en Chiapas es terminar con el rezago académico, y desde el Conalep se enfrenta con responsabilidad y resultados. “Estamos formando jóvenes capacitados que son el presente y el futuro de nuestro estado”, declaró en una reciente entrevista para el podcast “Platicando con el Jaguar”, conducido por el propio gobernador Ramírez Aguilar.
En esa conversación, el director general detalló que el subsistema cuenta actualmente con 12 planteles distribuidos en Tuxtla Gutiérrez, San Cristóbal de Las Casas, Comitán, Tonalá, Tapachula, Chiapa de Corzo y otras localidades estratégicas, atendiendo una matrícula superior a siete mil 200 alumnos. La oferta educativa abarca 16 carreras de Profesional Técnico Bachiller (PT-B) enfocadas en competencias laborales, entre las que destacan Enfermería General, Enfermería Comunitaria, Administración, Asistente Directivo, Contabilidad, Electromecánica Industrial, Refrigeración y Climatización, Construcción, Motores a Diésel, Autotrónica y Turismo.
León Alcázar explicó que la carrera de Enfermería concentra más del 50 por ciento de la matrícula, lo que refleja la pertinencia social de una profesión fundamental para el sistema de salud chiapaneco. “Los jóvenes salen con una preparación técnica, con su bachillerato y con una cédula profesional que les permite incorporarse al mercado laboral de inmediato, pero también pueden seguir estudiando una licenciatura. Esa doble posibilidad es la gran fortaleza del modelo CONALEP”, subrayó.
ALFABETIZACIÓN Y DESARROLLO: EL CONALEP SE VUELVE ALIADO DE “CHIAPAS PUEDE”
El compromiso del director general ha trascendido las fronteras de la educación media superior técnica. En una acción que revela la amplitud de miras de su gestión, Leonardo León ha participado activamente en las jornadas de alfabetización impulsadas por el Gobierno estatal. Durante un evento reciente en la ciudad de Tapachula, el Conalep Chiapas se sumó a la entrega de kits de material didáctico del Sistema Integral de Gestión para la Alfabetización (SIGA) a educandos del programa “Chiapas Puede”.
“En el Conalep Chiapas reafirmamos nuestro compromiso con la educación al participar en esta entrega. La alfabetización abre nuevas oportunidades de desarrollo para nuestra gente”, expresó León Alcázar, quien además agradeció al gobernador Eduardo Ramírez Aguilar y al secretario de Educación, Dr. Roger Mandujano Ayala, por impulsar iniciativas que cambian vidas. “La enseñanza y el aprendizaje no solo transforman vidas, sino que ayudan a constituir mejores sociedades”, añadió.
Esté próximo 23 de abril, el director general continuará con su recorrido y se hará presente en San Cristóbal de Las Casas, nuevamente para apoyar la entrega de kits del programa “Chiapas Puede”. La imagen de León Alcázar compartiendo actividades con alfabetizadores y adultos mayores que aprenden a leer y escribir se ha vuelto recurrente, mostrando que el Conalep no solo forma técnicos de alto nivel, sino que también se involucra en la misión más básica y noble de la educación: erradicar el analfabetismo.
ALIANZA INTERNACIONAL CON LA UNIVERSIDAD DE VIRGINIA: UN SALTO CUALITATIVO
Uno de los logros más significativos de la actual gestión, y que pocas veces una institución de educación media superior en Chiapas ha alcanzado, fue la firma del acuerdo de colaboración internacional entre el programa “Chiapas Puede” y la Universidad de Virginia, ocurrida el pasado 7 de abril. Leonardo León estuvo presente en ese acto, que calificó como “un paso histórico para la educación en nuestro estado”.
Este vínculo con una de las universidades más prestigiosas del mundo permitirá impulsar el desarrollo educativo, el intercambio de conocimientos y nuevas oportunidades para estudiantes y docentes. “Consolidamos alianzas estratégicas en beneficio de la educación en Chiapas”, destacó el director general, quien ve en esta cooperación internacional un mecanismo para actualizar métodos pedagógicos, acceder a investigaciones de vanguardia y abrir horizontes a los jóvenes chiapanecos.
El acuerdo no es un mero documento simbólico: contempla programas de capacitación para maestros del Conalep, pasantías de estudiantes en proyectos de investigación aplicada y el diseño conjunto de materiales didácticos innovadores. La visión de León Alcázar es clara: “La educación técnica no puede quedarse en los talleres y las herramientas. Debe dialogar con el conocimiento global. Nuestros jóvenes pueden competir con cualquier estudiante del mundo si les damos las oportunidades adecuadas”.
TALLERES DE ALTO IMPACTO: MECÁNICA AUTOMOTRIZ CON PARTICIPACIÓN DE LA AUDITORÍA SUPERIOR DEL ESTADO
La formación práctica es el corazón del modelo CONALEP, y bajo la dirección de Leonardo León se ha intensificado la realización de cursos-taller que vinculan directamente a los estudiantes con el sector laboral y gubernamental. Un ejemplo reciente tuvo lugar en el Plantel Chiapa de Corzo, donde se llevó a cabo el Curso-Taller de Mecánica Automotriz, un espacio en el que se fortalecieron conocimientos fundamentales para el mantenimiento, diagnóstico y reparación de motores.
Lo que distinguió a esta actividad fue la participación activa de personal de la Auditoría Superior del Estado (ASE), encabezado por su titular, el Dr. José Antonio Aguilar Meza, quien honró con su presencia el evento. “Reconozco el trabajo que se realiza en este plantel, así como el esfuerzo de quienes participaron en esta capacitación. Agradezco al presidente municipal de Chiapa de Corzo, Limbano Domínguez Román, por su asistencia y apoyo, y al director del plantel, Ing. Rigoberto Nangularí, por su colaboración y compromiso con la institución”, declaró León Alcázar.
Este tipo de sinergias con otros poderes del estado —en este caso, el órgano de fiscalización— demuestra que el CONALEP se ha convertido en un punto de encuentro para la profesionalización no solo de estudiantes, sino también de servidores públicos. “Juntos seguimos impulsando una educación de calidad, orientada al desarrollo profesional de nuestra comunidad”, añadió el director.
TESTIMONIOS QUE INSPIRAN: DAVID EMMANUEL, ORGULLO CHIAPANECO
Uno de los momentos más emotivos del podcast “Platicando con el Jaguar” ocurrió cuando el gobernador Eduardo Ramírez Aguilar invitó a micrófono a David Emmanuel López Díaz, estudiante del Conalep plantel Chiapa de Corzo, originario de esa misma ciudad, quien cursa la carrera de Construcción. David Emmanuel obtuvo el cuarto lugar a nivel nacional en cálculo mental (competencia Neuromatrix), superando incluso a jóvenes del Tec de Monterrey.
“Pues la verdad me siento muy contento, y uno no dimensiona lo que puede lograr con esfuerzo y dedicación”, dijo David con humildad, pero con la frente en alto. El joven reveló que también cuenta con una beca de BBVA obtenida desde la primaria, gracias a su participación en la Olimpiada del Conocimiento.
Leonardo León Alcázar no ocultó su orgullo: “David ha ganado hasta a jóvenes del Tec de Monterrey. Es un ejemplo de que en el Conalep hay talento de primer nivel”. El gobernador, por su parte, comentó a sus seguidores a los adolescentes y jóvenes que escuchan el podcast: “Vean en el Conalep una manera de seguirse preparando. Estudiar y trabajar se puede combinar. Leonardo y yo lo hicimos, ni modo que ustedes no van a poder.
El testimonio de David se suma a otras voces de estudiantes que han encontrado en la nueva dirección un respaldo decidido. “Gran director —dijo David refiriéndose a León Alcázar— es el que la verdad nos ha dado”.
MÁS DE CUATRO DÉCADAS DE ABANDONO REVERTIDAS EN MESES
Uno de los datos más reveladores que surgió en la conversación con el gobernador fue el reconocimiento explícito de que más de cuarenta años habían pasado sin que un mandatario estatal subiera a un plantel del Conalep en Comitán. La misma situación se repetía en Tuxtla Gutiérrez, Chiapa de Corzo y otros municipios. “Hay mucha infraestructura que gracias a tu Gobierno se ve renovada”, agradeció León Alcázar a Ramírez Aguilar.
En efecto, desde que asumió la dirección general, Leonardo León ha gestionado ante el Gobierno estatal recursos para rehabilitar talleres, equipar laboratorios y mejorar las condiciones de sanitarios, techumbres y áreas comunes. “No se trata solo de ladrillos —explicó—. Se trata de que los jóvenes sientan que su escuela es digna, que merecen un espacio iluminado, limpio y seguro. Eso es parte del humanismo que practicamos”.
“Antes nos sentíamos olvidados. Llegaban los recursos, pero nunca veíamos resultados. Con Leo León las cosas cambiaron: él viene, revisa, pregunta y resuelve. Incluso nos ha acompañado en actividades de fin de semana”.
OFERTA EDUCATIVA ACTUALIZADA Y ACCESO DIGITAL
Para el ciclo 2025-2026, el Conalep Chiapas mantiene su oferta de 16 carreras técnicas, pero con importantes actualizaciones curriculares que incorporan competencias digitales y sostenibilidad. La institución recomienda a los interesados consultar las páginas de Facebook de cada plantel o el sitio web oficial de Conalep Chiapas, donde se publican las opciones específicas disponibles por región.
Entre las carreras con mayor demanda, además de Enfermería, se encuentran Autotrónica (en Tuxtla y Chiapa de Corzo), Refrigeración y Climatización (en Tonalá y San Cristóbal) y Turismo (en Comitán y San Cristóbal). Esta última es estratégica para una entidad con el potencial turístico de Chiapas.
El director general ha instruido a los equipos de vinculación para que establezcan convenios con empresas hoteleras, automotrices, constructoras y hospitales, de modo que los estudiantes realicen sus prácticas profesionales en entornos reales y con posibilidades concretas de contratación.
En cada intervención pública, Leonardo León Alcázar retoma una idea central: Chiapas necesita cerrar las brechas educativas, y el Conalep tiene la responsabilidad de aportar soluciones concretas. “No podemos permitir que un joven abandone la escuela porque no encuentra sentido a lo que aprende. Nosotros le damos ese sentido: desde el primer semestre, nuestros alumnos saben que están aprendiendo un oficio que les servirá para ganarse la vida y para servir a su comunidad”.
El director general, quien estudió en escuelas públicas y trabajó desde los 16 años vendiendo ropa y después automóviles —“ahí te vendí un carro a gobernador, no le gané mucho”, bromeó en el podcast—, conoce de primera mano la realidad de los jóvenes que necesitan combinar estudio y trabajo. “Me tocó estudiar y trabajar al mismo tiempo, y creo que la mejor formación es esa: la práctica en el trabajo y la teoría en la escuela”.
Su trayectoria política también habla de una coherencia ideológica. Fue regidor en Tuxtla Gutiérrez, secretario de los Jóvenes del PRD, consejero nacional en dos ocasiones y participó en la resistencia pacífica del plantón en Reforma durante el movimiento de Andrés Manuel López Obrador.
Pero hoy, lejos de los reflectores partidistas, León Alcázar se concentra en una misión que considera la más importante de su vida profesional: rescatar al Conalep y convertirlo en un motor de movilidad social para miles de familias chiapanecas.
El Conalep Chiapas ya no es el mismo de hace dos años. La combinación de una dirección general presente, empática y resolutiva, con el respaldo decidido del gobernador Eduardo Ramírez Aguilar, ha producido una sinergia cuyos frutos comienzan a verse: planteles rehabilitados, docentes motivados, estudiantes con logros nacionales e internacionales, alianzas con universidades de primer nivel y una política de puertas abiertas.
Leonardo León Alcázar lo resume con una frase que repite en cada visita: “Seguimos trabajando para la consolidación de un Chiapas con más y mejores oportunidades para todas y todos”.
